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La IA... ¿herramienta útil o un obstáculo para el aprendizaje?

 Últimamente me he encontrado con esta pregunta de forma constante. Para mí como docente, la IA ha sido invaluable para acortar tiempo en la planeación de actividades, cambiar o idear nuevas versiones de actividades que he diseñado y para corregir mis escritos en correos dirigidos a padres de familia o colegas. Sin embargo, he notado que dejarla al libre uso de los alumnos les permite "brincar" el acto de reflexión sobre el aprendizaje que deben hacer al analizar información que les indico buscar y aunque terminen el trabajo, la comprensión no está ocurriendo. Me preocupa de sobremanera que estas generaciones de alumnos que han tenido la IA a su alcance no desarrollan habilidades que generaciones anteriores hacían. El uso de la IA les permite evitar el proceso de discriminar información, resumir textos, digerir conceptos y establecer relaciones entre ideas. Cuando el contenido se les da digerido, el proceso se ve interrumpido y no llegan a desarrollar las habilidades necesari...

Y después de la pandemia... que?

8 Hola a todos! Ya es septiembre y algunos ya empezamos el ciclo escolar desde hace semanas o recientemente... y el cambio de ambiente en la escuela ha sido (al menos en mi caso) MUY distinto a los últimos dos años. En el ciclo 20-21 mi escuela estuvo completamente en línea y habiendo reflexionado un poco sobre ese tiempo, me doy cuenta que mi estrés estuvo elevadísimo porque se desdibujaron los límites entre trabajo y vida personal. Les cuento que en mi casa, tengo un pequeño que en ese entonces tenía 5 años y cursaba el último grado de preescolar y partirme en dos para dar mis clases (porque eran sincrónicas al cien) y que él atendiera las suyas, me desató una ansiedad que no supe reconocer sino hasta principios de este año (2022), lo cual me dejó pensando en cómo a todos nos afectó de muchas maneras la época de pandemia. Al volver al colegio en el ciclo 2021-2022 (que en la institución privada se pudo hacer modelo híbrido) pude tener de nuevo contacto en persona con compañeros maest...

Flipgrid como herramienta de evaluación

 Hola a todos! Hoy les quiero platicar sobre el uso de flipgrid como herramienta de evaluación formativa. Desde que comenzamos la odisea que es la enseñanza/aprendizaje en línea, tuve que empezar a pensar en formas de innovar la manera en que hacía las evaluaciones formativas y sumativas donde pudiera asegurarme de que el alumno estaba contestando de manera honesta y autónoma. Así, en un momento de inspiración me incliné por utilizar flipgrid para evaluar la manera en que los alumnos demostraban su habilidad para explicar el contenido aprendido. Debo decir que fué un ejercicio tremendamente revelador, puesto que los chicos se vieron en la necesidad de trabajar muchas habilidades al mismo tiempo. Aquí les platico mis resultados y lo que aprendí. Primero que nada, aprendí que para pedirles que graben algo en un periodo corto de tiempo, necesitan haber utilizado la herramienta en varias ocasiones para que se sientan mas seguros en el momento de que el uso es para ser evaluado. También...

Aprendiendo a distancia

 Hola gente! Se acerca el fin de ciclo escolar y con ello, la reflexión de qué ha funcionado y qué no. Les platico que he trabajado en modo virtual ONLINE desde marzo 2020, con lo que quiero decir que mi horario escolar continuó como si fuera en persona, pero a través de videoconferencia con Google Meet. Mi materia a trabajar es Química, asi que tal vez imaginen el tipo de clase que es (un poco pesada, requiere atención, trabajo, etc). Dentro de lo posible, reduje profundidad en mucho de lo que vemos, pero no pude dejar de dar importancia a otras cosas. Este año y a finales del anterior he probado muchas plataformas para actividades, presentaciones y evaluaciones y les quiero platicar de lo que más me gustó. De las consideradas gratuitas: Google docs, slides, sheet, drawings, forms, classroom: Todo me gusta y creo que a todo se le puede sacar provecho dependiendo de la actividad y el enfoque. Docs me gusta para escribir cosas investigadas, slides para presentaciones y worksheets, f...

Bienvenidos!

 Hola, mi nombre es Pilar Hernández y me dicen Pily, como trabajo de maestra en una escuela privada y doy clases en inglés, mis alumnos me dicen Mrs Pily. Así la historia detrás del nombre del blog. Desde el 2017 comencé mi aventura en el área educativa de Google, es decir, me certifiqué como educador niveles 1 y 2, después me interesó seguir aprendiendo y enseñar a otros de mis colegas lo que sabía y continué con la certificación de capacitador o trainer. No fué de inmediato, la verdad le pensé un buen. Terminé el proceso en el 2019. El año pasado, en medio de la pandemia y gracias al grupo de trainers al que te unes una vez certificado, conocí a muchas personas en la misma situación que yo y que seguramente tu estuviste. Escuela remota de repente, sin aviso. Me metí de lleno a aprender lo que no sabía y poco a poco ayudar a los que andaban batallando. Esto me hizo ver que en internet hay mucho de donde aprender, pero poco en español y la verdad es que no todos los maestros saben ...